Подробиці в МАРК
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
05862 2200553 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
10475 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9780878084647 |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
англійська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
СПОЛУЧЕНІ ШТАТИ АМЕРИКИ |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20160210 ukry50 |
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
English Language Teaching in Theological Contexts |
| Перші відомості про відповідальність |
Ed.: Purgason, Kitty Barnhouse |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Pasadena, California |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
William Carey Library |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2010 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
Paperback. Glued Binding. Volume: 208 pages. |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
Color of cover: White / Green. Height: 21 cm. Width: 13.5 cm. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Contents |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Introduction -- ix |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Acronyms -- xv |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Part A: Contexts and Programs |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
1. Serving Seminary Students with a University Intensive English Program<br/>Karen Schwenke, Biola University, La Mirada, California -- pg. 3<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
2. Starting at Zero: A Two-year English Preparation Program for Polish Seminary Students<br/>Carole Poleski, Saints Cyril & Methodius Seminary,<br/>Orchard Lake, Michigan -- pg. 9 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
3. Individualized Support for ESL Students During Theological Studies<br/>Amy Spencer, Pontifical College Josephinum, Columbus, Ohio -- pg. 17 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
4. One Body, One Spirit: The Integrity of Institutional Goals and Instructional Decisions<br/>Leslie Altena, Westminster Theological Seminary, Philadelphia, Pennsylvania -- pg. 21 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
5. Enculturation to American Academic Expectations:<br/>The Role of Peer Writing Tutor Programs Jennifer Mawhorter, Claremont School of Theology, Claremont, California -- pg. 33 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
6. Moving from English Literature to General English to English for Theology<br/>Iris Devadason, United Theological College, Bangalore, India -- pg. 41 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
7. EFL for Theological Purposes in a Small, Changing Program<br/>Urska Sesek, University of Ljubljana, Slovenia -- pg. 45 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
8. An English Program in a Post-Communist Context Geraldine Ryan, Moscow Evangelical Christian Seminary, Moscow, Russia -- pg. 53<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
9. Preparing Students to Read Theology in English: Adapting a Standard Curriculum to an Intensive Modular Format Lois Thorpe, Kyiv Theological Seminary, Kyiv, Ukraine -- pg. 57<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
10. English for Academic and Communicative Purposes in an International Seminary<br/>Nancy Alvarez, International School of Theology Asia, Manila, Philippines -- pg. 67 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
11. A Diverse EFL Program for Both Seminary and Community Students<br/>Jan Dormer, Londrina Bible Seminary, Londrina, Parana Province, Brazil -- pg. 73 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
12. Cross-cultural Missionary Training and Language Learning: An English Training Program for Korean Christians<br/>Susan Truitt, Seoul Theological University, Seoul, Korea -- pg. 85 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Part B: Materials |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
13. Theme-based ESL Course Design: Theological and Missiological English<br/>Jeannie Chan Yee, Fuller Theological Seminary, Pasadena, California -- pg. 97 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
14. Content-based ESL Materials: Combining Theology and English Ethel Azariah, Fuller Theological Seminary, Pasadena, California -- pg. 113 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
15. Integrating Skills in a Communicative EFL Textbook for Christians<br/>Jan Dormer, Londrina Bible Seminary, Londrina, Parana Province, Brazil -- pg. 125 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
16. Developing Reading Materials for Beginners Geraldine Ryan, Moscow Evangelical Christian Seminary, Moscow, Russia -- pg. 137 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
17. Extensive Reading Materials for Pre-seminary ESL Students<br/>Nancy Schoenfeld, Biola University, La Mirada, California -- pg. 147<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
18. Content-based Academic Listening: Biola University’s Theological English Through Video Series<br/>Peggy Burke, Biola University, La Mirada, California -- pg. 159 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
19. Developing Theological Reading Materials with an Audio Option<br/>Lois Thorpe, Kyiv Theological Seminary, Kyiv, Ukraine -- pg. 165<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
20. Cross-cultural Apologetics and Content-based English<br/>Peggy Burke, Biola University, La Mirada, California -- pg. 169 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
21. Exploring Theological English: The Development of a Textbook Cheri Pierson, Wheaton College Graduate School,<br/>Wheaton, Illinois -- pg. 175<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
21. Exploring Theological English: The Development of a Textbook Cheri Pierson, Wheaton College Graduate School, Wheaton, Illinois -- pg. 175<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
23. A Test of Theological Vocabulary Michael Lessard-Clouston, Biola University, La Mirada, California -- pg. 185<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Index -- pg. 189<br/> |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
International students in North American seminaries struggling with academic work in English ... Seminary students around the world finding resource materials that are still only available in English ... Regional seminaries in Asia, Africa, and Europe educating people from many language backgrounds by offering instruction in English ... These and other factors are the primary reasons for this volume.<br/>Trends in the field ofTeaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) have led to specialized English and pedagogy for areas such as business, engineering, hospitality, and so on. The time has come to acknowledge English for Bible and Theology, along with specialized program design, materials, and instruction.<br/>English Language in Theological Contexts explores various models for assisting seminary and Bible college students in learning English while also engaging in their theological coursework. It features chapters by specialists from countries including the U.S., Brazil, Ukraine, India, the Philippines, and Korea. Part one of the book presents language teaching challenges and solutions in various places; part two focuses on specific resources to inspire readers to develop their own materials. |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Заимствованные слова |
| 610 ## - Ключові слова |
|---|
| Предмет |
English |
| -- |
Theology |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Універсальна десяткова класифікація (УДК) |
| Індекс класифікації |
428.24 / Pur / 2010 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
ОБС |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Кількість видач (випожичань) для усіх примірників |
0 |