Подробиці в МАРК
| 000 -Маркер запису |
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
04325 2200397 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
| Ідентифікатор біб-запису |
11920 |
| 010 ## - ISBN |
| ISBN |
9785829117436 |
| 101 ## - Мова |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
| Країна публікації |
РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
| Дані загальної обробки |
20160829 ukry50 |
| 200 ## - Назва |
| Основна назва |
Ваш беспокойный подросток |
| Підзаголовок |
Практическое руководство для отчаявшихся родителей |
| Перші відомості про відповідальність |
Байярд Роберт Т., Байярд Джин |
| 210 ## - Місце та час видання |
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
М. |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Академический проект |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2015 |
| 215 ## - Фізичний опис |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
Переплет: твердый, сшитый. Объем: 220 стр. |
| -- |
Цвет обложки: желтый. Высота: 205 мм. |
| 225 ## - Серія |
| Назва серії |
Психологические технологии |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Оглавление |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
К читателю (Л.Б. Орлов - 3 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Предисловие - 6 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 1. Рассмотрим проблему в перспективе - 12 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 2. Передадим ребенку ответственность за его собственную жизнь - 25<br/> |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 3. Почему так тяжело передавать ответственность ребенку - 47<br/> |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 4. Как ваш ребенок может прореагировать на все это - 63<br/> |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 5. Принятие ответственности за свою собственную жизнь - 78<br/> |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 6. Готовимся быть стойкими - 96 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 7. Специфические проблемы - 112 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 8. Как постоять за себя - 138 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 9. Продолжаем настаивать на своем - 159 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Глава 10. Взгляд вперед - 190 |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Приложение А. Вопросы, которые задают родители - 195<br/> |
| 327 ## - Примітки |
| Текст примітки |
Приложение Б. Несколько случаев из практики консультирования родителей - 201<br/> |
| 330 ## - Короткий зміст |
| Текст примітки |
Джин и Боб Байярды работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей; когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гришин и поддерживает всякую искреннюю озабоченность о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар. |
| 606 ## - Предмет |
| Предмет |
Психология прикладная |
| 610 ## - Ключові слова |
| Предмет |
Воспитание |
| -- |
Подростки |
| -- |
Родители |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
| Код системи |
Універсальна десяткова класифікація (УДК) |
| Індекс класифікації |
158 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
| Країна |
УКРАЇНА |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Кількість видач (випожичань) для усіх примірників |
0 |