Подробиці в МАРК
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
03995 2200229 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
1302 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
5-211-01486-3 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20140923 ukry50 |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
Азбука логического мышления |
| Перші відомості про відповідальність |
Петров, Ю. А. |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
М. |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
МГУ |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
1991 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
с. 104 |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
мягк. перепл. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Введение: что, для чего, как и для кого? 3<br/><br/>Глава I. Правильное обращение с терминами - основа логичного мышления 8<br/>§ 0. Что такое термин, как он определяется? 8<br/>§ 1. Ситуация ( С/ ), когда вас не понимают и “искажают” 11<br/>§ 2. Ситуация ( С2 ) неясности предмета рассуждения . . 14<br/>§ 3. Ситуация ( СЗ ) несогласованности явного определения с контекстом 18<br/>§ 4. Ситуация ( С4 ) неправильного выбора определения 21<br/>§ 5. Ситуация ( С5) неумения из контекста извлечь явное определение 26<br/>§ 6. Ситуация ( Сб ) затруднения в выборе определяющего признака 28<br/>§ 7. Ситуация ( С7) неоправданного усложнения или упрощения определения . 31<br/>§ 8. Ситуация ( С8) неопределенности в различении и отождествлении терминов 39<br/>§ 9. Ситуация ( С9 ) неявной подмены понятий 42<br/>§ 10. Ситуация ( С10 ) избыточности определений 43<br/><br/>Глава II . Логичность вопросно-ответного мышления и ее<br/>Практическое значение М\<br/>§0. Вопрос с точки зрения теоретической и практической логики -- 46<br/>§ 1. Ситуация ( С1 ) правильности вопроса -- 48<br/>§ 2. Ситуация ( С2 ) недоступности ответа -- 53<br/>§ 3. Ситуация ( СЗ ) составления плана -- 58<br/>§ 4. Ситуация ( С4 ) построения ответа -- 61<br/>§ 5. Ситуация ( С5 ) организации научной работы -- 62<br/><br/>Глава III . Логичность рассуждения и практика преодоления ошибочных выводов -- 69<br/>§ 0. Рассуждение и его виды -- 69<br/>§ 1. Ситуация ( С1 ) неуверенности в правильности дедуктивного рассуждения -- 74<br/>§ 2. Ситуация ( С2 ) ошибочности содержательного рас¬суждения 79<br/>§ 3. Ситуация ( СЗ ) распознавания зависимостей 86<br/>§ 4. Ситуация ( С4 ) установления истинности -- 94<br/>Указатель терминов -- 102 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
В книге в популярной форме излагаются элементарные, азбучные правила массовых проблемных ситуаций, постоянно возникающих в мышлении. Это ситуации связаны с недостаточном умением пользоваться понятиями, суждениями, вопросами и т.п. формами мышления. Логичность мышления достигается изучением правил разрешения мыслительных проблеммных ситуаций. |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Логика. |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Логические ошибки. |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| Індекс класифікації |
160 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| автор |
Петров |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Ю. А. |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
160 Пет 1991 |
| 942 00 - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Кількість видач (випожичань) для усіх примірників |
0 |
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |