Подробиці в МАРК
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
05911 2200277 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
3179 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
039432577X |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20140923 ukry50 |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
англійська |
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
Developmental psychology today |
| Перші відомості про відповідальність |
Schell, Robert E. |
| -- |
Hall, Elizabeth |
| 205 ## - Відомості про видання |
|---|
| Відомості про видання |
4th ed |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
New York |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Random House |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
1983 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
p. viii, 599 |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
a-il, cover: h. |
| Супроводжувальний матеріал |
27 cm |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
UNIT ONE <br/>THE MEANING OF DEVELOPMENT -- 3<br/> <br/>1 THE CONCEPT OF DEVELOPMENT -- 5<br/>Early Philosophical Views -- 6<br/>Dividing the Life Span -- 6<br/>The Field of Developmental Psychology -- 11<br/>Studying Developmental Psychology -- 13<br/>Explanations of Human Development -- 15<br/>The Nature of Development -- 20<br/>The Uses of Developmental Psychology -- 22<br/>Summary -- 24<br/>2 DETERMINANTS OF <br/>DEVELOPMENT -- 27<br/>Classes of Determinants -- 27<br/>Biological Determinants -- 28<br/>Environmental Determinants -- 34<br/>Studying Determinants -- 42<br/>Ethical Considerations -- 50<br/>3 THEORIES OF DEVELOPMENT<br/>Mechanistic Theories -- 53<br/>Psychodynamic Theories -- 58<br/>Adaptation Theories -- 64<br/>Organismic Theories -- 66<br/>Dialectical Theories -- 71<br/>The Concept of Stages -- 73 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
UNIT TWO <br/>THE BEGINNING OF LIFE -- 79<br/>4 PRENATAL DEVELOPMENT -- 81<br/>How Life Begins -- 81<br/>Prenatal Growth -- 86<br/>Development of the Brain -- 91<br/>Prenatal Behavioral Development The Birth Process -- 92<br/>93<br/>Fetal Abnormalities and Birth Complications -- 97<br/><br/>5 THE NEWBORN’S WORLD -- 107<br/>The Newborn -- 108<br/>Basic Functions and Rhythms -- 110<br/>Reflexes -- 114<br/>Sensory Capabilities -- 116<br/>Perception and Attention -- 119<br/>Adapting to the World -- 122<br/>Personality and Social Relations -- 124 UNIT THREE <br/>INFANCY: THE DAWN OF <br/>AWARENESS 131<br/> <br/>6 PHYSICAL GROWTH: <br/>FUNDAMENTALS 133<br/><br/>Growth Principles -- 134<br/>Norms -- 136<br/>Brain Development -- 141<br/>Growth and Environment -- 143<br/>The Development of Motor Abilities -- 148<br/> <br/>COGNITION: FROM SENSING TO <br/>KNOWING -- 155<br/>Cognition -- 156<br/>Perceptual Functioning -- 157<br/>Attention -- 163<br/>Learning -- 165<br/>Sensorimotor Thought -- 168<br/> <br/>LANGUAGE: BEGINNINGS -- 179<br/>Defining Human Language -- 180<br/>Acquiring Language -- 183<br/>Explanations of Language Acquisition -- 185<br/>Sound -- 188<br/>The Importance of Social Interaction -- 192<br/>The Development of Meaning -- 197<br/>From Two Words to Syntax -- 202<br/> <br/>PERSONALITY: ATTACHMENT TO <br/>SOCIABILITY -- 207<br/>The Effects of Early Experience -- 208<br/>The Development of Attachment -- 210<br/>Variations in Attachment -- 215<br/>The Effects of Class and Culture -- 221<br/>The Development of Sociability -- 226<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
UNIT FOUR <br/>EARLY CHILDHOOD: THE <br/>FORMATIVE YEARS 235<br/> <br/>10 PLAY: ITS DEVELOPMENT AND FUNCTION<br/>The Many Faces of Play 237<br/>238<br/> The Physical Aspects of Play 240<br/> Play and Cognition Play and Socialization 242<br/>250<br/> Play Around the World 253<br/> Play as Therapy 256<br/> Summary 257<br/> <br/>11 COGNITION: CHANGES IN <br/> THINKING 259<br/> Representational Skills 260<br/> Information Processing 264<br/> Preoperational Thought 273<br/> Cognition and Social Interaction 279<br/> Summary 279<br/>12 LANGUAGE: UNDERSTANDING <br/> <br/> AND USE 283<br/> Understanding Syntax 284<br/> The Extension of Meaning 290<br/> Struggling with Sounds 292<br/> Language in Social Situations 293<br/> Social Factors and Language Development 298<br/> Summary 302<br/>13 PERSONALITY: ESTABLISHING <br/> SOCIAL INTERACTION 305<br/> The Process of Socialization 306<br/> Sex-role Development 306<br/> Self-concept 312<br/> Parental Influence 316<br/> Peer Influence 322<br/> Influences from the Wider World 327<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
UNIT FIVE <br/>LATER CHILDHOOD: GROWING UP 333<br/>14 COGNITION: ADVANCES IN <br/> THINKING 335<br/> Advances in Representational Skills 336<br/>Advances in Information Processing 339<br/>Concrete-operational Thought 348<br/>Cognition and Social Interaction 355<br/>Intelligence 356<br/>Summary 360<br/>PERSONALITY: EXPANDING <br/>SOCIAL INTERACTION 363<br/>The Acquisition of Roles 364<br/>Personal and Social Development 366<br/>Self-concept 371<br/>Parental Influence 375<br/>Peer Influence 380<br/>Influences from the Wider World 384<br/>Summary 389<br/>MORALITY: FROM RULES TO <br/>CONDUCT 391<br/>The Course of Moral Development 392<br/>Inconsistency in Moral Conduct 392<br/>The Development of Moral Reasoning 394<br/>Role-taking and Social Interaction 400<br/>Guilt and Self-regulation 403<br/>Moral Conduct and Modeling 407<br/>Consistency in Moral Development 410<br/> |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
UNIT SIX <br/>ADOLESCENCE: BUILDING AN <br/>IDENTITY 413<br/>17 PHYSICAL AND SEXUAL <br/> MATURATION 415<br/> Growth Characteristics 415<br/> Reactions to Physical Change 422<br/> Social Change and Sexual Behavior 426<br/> Sexuality and Intimacy 428<br/> Summary 433<br/>18 COGNITION,<br/>IDENTITY, AND SOCIAL<br/>RELATIONS 435<br/>Cognitive Change 436<br/>Identity: Self and Society 440<br/>Peer Relations and Their Influence 447<br/>Family Relations and Their Influence 450<br/>From Youth to Adulthood 456<br/>Summary 458<br/>UNIT SEVEN<br/>ADULTHOOD: FUNCTIONING IN SOCIETY 461<br/>19 EARLY ADULTHOOD: SELECTING<br/>THE OPTIONS 463<br/>The Concept of Maturity 464<br/>Physical Characteristics 464<br/>New Developmental Tasks 465<br/>Identity and Interpersonal Behavior 467<br/>Marriage 474<br/>Alternatives to Marriage 480<br/>Social-life Changes 483<br/>Summary 484<br/>20 MIDDLE ADULTHOOD: MAKING<br/>THE MOST OF IT 487<br/>Maturity in Middle Adulthood 488<br/>Physical Changes 489<br/>New Developmental Tasks 492<br/>Identity and Interpersonal Behavior 494<br/>Marriage and Family Life 498<br/>Alternatives to Marriage 505<br/>Social-life Changes 506<br/>Summary 509<br/>21 LATER ADULTHOOD: LIVING<br/>SUCCESSFULLY 511<br/>Maturity in Later Adulthood 512<br/>Physical Changes 513<br/>New Developmental Tasks 515<br/>Identity and Interpersonal Behavior 516<br/>Family Life 523<br/>Alternatives to Marriage 527<br/>Social-life Changes 528<br/>Summary 531<br/>22 THE END OF LIFE 533<br/>Life Expectancy 533<br/>Longevity 535<br/>The Meaning of Death 540<br/>The Process of Dying 546<br/>Coping with Death 551<br/> |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Developmental psychology. |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| Індекс класифікації |
155 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| автор |
Schell |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Robert E. |
| 701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність |
|---|
| автор |
Hall |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Elizabeth |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
155 Sch 1983 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Кількість видач (випожичань) для усіх примірників |
0 |
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
|