ЧАСТЬ 1. ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ ОСНОВЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ -- 12
Типы групп 12
Содержание и процесс 16
Стиль ведения группы 18

ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ГРУППОВОГО КОНСУЛЬТАНТА И СВЯЗАННЫЕ С НИМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- 19
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ -- 31
Шаг 1: Оценка потребностей возможных клиентов 31
Шаг 2: Подготовка проекта групповой работы 32
Шаг 3: Реклама группы 35
Шаг 4: Выбор методов оценки работы группы 39
Шаг 5: Процедура отбора участников группы 51
Шаг 6: Подготовка материалов и система взаимодействия с людьми,
не участвующими в групповой работе 61
Шаг 7: Проведение занятий 63
Шаг 8: Проведение заключительного тестирования 66
Шаг 9: Оценка результатов 66
Шаг 10: Проведение дополнительной встречи 67

ОСНОВЫ ГРУППОВОГО ПРОЦЕССА 68
Предварительная подготовка 69
Начальная стадия 70
Переходная стадия 73
Рабочая стадия 75
Завершение 78

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ КАК ТОЧКА РОСТА ГРУППЫ 80
Агрессия 81
Монополизация 84
Манипулирование вниманием 86
Сопротивление 86
Застенчивость 88
Нарушение конфиденциальности 90
Группировки 92
Споры и ссоры 95
Массовый выход из группы 99
Плач 100
268

ЧАСТЬ 2. ВЕДЕНИЕ ГРУППЫ
ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ 104
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ 109
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ 115
РАБОТА В ПОДГРУППАХ 121
ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО КРУГУ («КРУГ») 124
ТЕХНИКА ПРИСОЕДИНЕНИЯ 130
АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ
УПРАВЛЕНИЯ ДИСКУССИЕЙ 134
РАЗЛИЧЕНИЕ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВ И ПОВЕДЕНИЯ 137
СОПЕРЕЖИВАНИЕ 147
ВОПРОСЫ 153
ОБСУЖДЕНИЕ (ШЕРИНГ) 157
ПРИЕМЫ ПРЕРЫВАНИЯ 162
ВКЛЮЧЕНИЕ В РАБОТУ 166
УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ 172
ЧАСТЬ 3. ПРИЕМЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРОВ С УЧАСТНИКАМИ ГРУППЫ -- 180
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ 185
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ 192
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ 200
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЖЕЛАЕМОГО ПОВЕДЕНИЯ:
ОБУЧЕНИЕ НА ПРИМЕРАХ 207
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЖЕЛАЕМОГО ПОВЕДЕНИЯ:
САМОМОДЕЛИРОВАНИЕ 214
ДИАГРАММА ОТВЕТСТВЕННОСТИ 220
РЕЛАКСАЦИЯ:
ТЕХНИКА ПОСТЕПЕННОГО РАССЛАБЛЕНИЯ МЫШЦ 226
«Я»-ВЫСКАЗЫВАНИЯ 233
РИТУАЛЫ ЗАВЕРШЕНИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ 240
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ДЛЯ ГРУППОВЫХ
КОНСУЛЬТАНТОВ 247
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ БЕСЕДЫ С ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ УЧАСТНИКАМИ ГРУППЫ 261

Книга Р. Смид «Групповая работа с детьми и подростками» адресована психологам, ведущим детские и подростковые группы. Она будет полезна как начинающим специалистам, так и тем, кто уже имеет опыт такой работы.
В чем заключается специфика работы с детьми и подростками? Как организовать и провести работу группы в соответствии с этическими нормами? Какие этапы проходит группа в своем развитии? Как построить занятие? Как работать в группе с проблемными ситуациями и использовать возникающие трудности для развития группы? Как оценивать результаты работы? Ответы на эти и многие другие вопросы вы сможете найти в книге.